微课课件宣传片制作首先要了解观众心里

佳片赏析   2019-07-30 16:34   

    随着时代的进步科技的发展,人们生活水平的不断提高,人们对于下一代孩子的学习教育也愈加注重。孩子是父母的结晶和希望所在,每个父母都希望孩子能够得到良好的教育,为未来的发展打下良好基础。于是选择一个适合孩子发展的学校成为家长最为关心的问题。诸多学校林立,面对家长的选择,学校也紧锣旗鼓的做好宣传,招生广告片则是学校最为注重的宣传途径。招生广告片良好的信息传递和视听双面传播,很容易虏获学生和家长的“芳心”,那么学校招生广告片制作中应该注意什么呢?下面掌研科技传媒为您分享:
 
    一、主题围绕学校的“价值”进行
 
    这里的“价值”是指学校所能为孩子带来的价值。招生广告片的目的就是吸引孩子“登堂入室”,而要产生吸引学生的力量,就应让学生看到报考、就读所宣传学校的价值与魅力。换句话说,一部招生广告片,首先应该考虑的是传递学校教育对学生的价值与魅力。如果空泛地强调传递学校本身的气质,而不考虑切中学生的需求,这样从一开始就难免走偏。要紧扣“招生”宗旨,反映学生在学校可享受到的住宿制度以及食堂、娱乐、学习等各类资源,解开了学生报考时的困惑,更加体现出以学生为本的情怀。如果避而不谈学校的学习、生活条件或对之轻描淡写,这样的招生广告片至多也只能让人对不知所云的气质似懂非懂,而很难起到吸引学子报考的良效。所以招生广告片制作中,一定要紧扣主题,分清主次,突出学校的师资力量、历史文化、生活环境等。必要时要有学校曾经走出的名人或者突出的优秀学生案例。
 
    二、画面到位、解说词精确
 
    招生广告片制作中画面要有吸引力,要注意表现细节,只有通过栩栩如生的人物形象、色彩鲜明的画面、生动感人的生活场景才能达到表现情、蕴含理的效果。同时要注意解说词写作,语言通畅明白,词句短小简洁,语言力求口语化、形象化。美观而细致的画面,精湛流畅易理解的解说词,能更好的传递招生广告片的信息,让学生家长一目了然。

 
    三、巧妙构思、背景体现
 
    每个学校都有自己的招生广告片,如何在如此多的广告片中脱颖而出呢?要注意构思,构思一要完整,二要新颖,三要科学,这是最基本的要求。同时要注意表现背景,要根据不同的创意、题材、主题来选择不同的背景。新颖的构思和符合广告片创意主题的背景是招生广告片“鹤立鸡群”的关键一步。
 
    企业的形象宣传其实就是一种心理暗示,宣传片制作则是以更加直观的方式将这种暗示展示出来。一则企业形象宣传片能否引发客户积极的心理效应,很大程度上取决于企业形象内涵与客户感情轨迹的融合度。这也是宣传片制作成功与否的关键。为了引起客户的注意并获得好感,首先要从感官刺激中做文章,然后引发客户潜在的需求欲望,促使客户采取行动,这样才能发挥企业宣传片的最大作用。成功的企业传片制作必然是符合心理学规则的。
 
    1、吸引注意力
 
    吸引注意力是形象宣传的第一步。企业形象宣传的最初目的就是引起受众的注意,因为人们对企业形象的认识过程,是从注意开始的,注意与人们的一切心理活动密不可分,他伴随着人们的认识、感情、意志等心理活动过程而表现出来。企业形象宣传片的制作过程中一定要突发奇想,与众不同。
 
    2、视觉刺激
 
    人们通过企业形象宣传从而进一步对对企业形象产生了解以及认识。首先是从视觉中获得,而企业形象宣传片产生的感觉到积分是通过形象化的刺激视觉,是人在心理上产生共鸣。因此,企业形象宣传片要十分重视直观上的视觉刺激,通过丰富的画面影响观众。
 
    3、情感刺激
 
    情感刺激企业形象宣传片创意中的核心部分。人的需要具有极大的可变性,可以通过引导和培养形成新的需要。而企业形象宣传片就是为了达到引导客户的目的,诱使受众对企业产生好感,并运用大众心理学方面的知识开启受众心中那扇窗。这也是心理学的魅力所在。
 
    4、合作意向
 
    合作意向就是指客户自觉地确定目的并支配起行动以实现预定目的的心理活动。客户从企业形象宣传片中了解和认识企业进而产生认可和合作的行动。心理学把这个过程形成的心理现象称为“意向过程”。心理学家认为,由企业形象宣传而产生的意向心理活动对促成合作行为是有调节作用的。心理学的暗示促使客户产生合作。
 
    以上就是掌研科技传媒为您心理学的角度剖析宣传片制作方法,希望对热爱广告行业的您有所帮助。


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